João Padilha Moreira. “O SCRATCH PODE MELHORAR A APRENDIZAGEM DA LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO?”. REVISTA ACADÊMICA ALCIDES MAYA, Vol. 2, nº 1, maio de 2020, p. 1-82, http://raam.alcidesmaya.com.br/index.php/RAAM/article/view/152.